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第103节（第2页）

徐庆礼满意点头，走下讲台来到自己看好的苗子桌前，伸着脖子看卷子上都写了啥，题写到了哪里，用了几种方法。

结果……

神特么使劲写心态好，一个写对答案的都没有！

还有学生，嗯，倒是一题不会，心态却相当好，依旧埋头从第一题写到了最后一题。

但是每道题就写了一个字：解。

徐庆礼：“……”他有一大堆脏话憋在肚子里想说。

要不是时刻牢记自己祖国花骨朵的园丁的身份，他都想立地喷一箩筐。

瞅瞅这什么毛病，写个解会多给你分吗？

翻着白眼失望摇头离开一个又一个学生，徐庆礼倒是看到过几个有底子的学生，可不是卡在了第二题就是卡在了第三题。

天阳私高的学生不乏商政世家的后代，从小就被家里精心培养，如果有对竞赛方面感兴趣的，找了老师一对一教学也不是不可能。

徐庆礼是物理竞赛方面的老师，物理竞赛的培养比数学竞赛的培养起步要晚，都得在上了初中初二的时候才开始。

数学竞赛就早了，几岁的小娃娃都能给出一篇算术题让她搁那儿坐上一节课。

徐庆礼就这么转悠着，转悠着转悠着就转到了锦梨桌前。

再这么弯腰一看，嚯！

这卷子都翻篇了？！

这草稿纸也写满了一张？！

徐庆礼眯着眼睛瞅了瞅。

第一题：答案正确，思路流畅，用了五种解法，其中第三种四五种十分巧妙。

第二题：答案正确，思路流畅，用了六种解法。

第三题：五种解法，都对。

第四题……到这学生目前正在写的一道题，全对！

而且自打他来到这桌子前，几乎就没见过这学生停笔。他出的卷子他知道，必定会有计算量十分大的小问题。

这说明什么？

这说明这学生的心算能力很强。

这是个好苗子啊！

徐庆礼激动地手抖，他小心翼翼从锦梨手手肘下抽出一张草稿纸，打算好好看看上面誊抄的解题过程。

就见学生手边的另一张草稿纸也快写满了，这可不行。

徐庆礼当即迈着大步去讲台上抽了一沓空白的草稿纸回来，放到锦梨手边，等她用完上一张再取用。

这动静不小，徐庆礼肉墩墩的身体迈步的时候发出沉重的响声，让本来就心思不在卷子上的学生们纷纷转头看过来。

就见到了一番往后一年多天天见堂堂课都见的景象。

那个瘦弱精致的女生埋头镇定书写，而徐庆礼满面红光、双手颤抖地捧着卷子，让人不禁怀疑他下一秒就喜极而泣。

锦梨前座的学生回过头来，见到这副诡异的画面，张大嘴巴，他伸着脖子也凑到跟前，就见锦梨的卷子和草稿纸写得满满当当但是十分整洁，这解题过程不管对不对，至少看起来赏心悦目。

另外，就凭徐庆礼这副激动的模样，傻子也能看出来这解题的过程十有八九是对的。

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